地理4《全球气候变化》教案.docxVIP

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2020-11-17 发布于天津
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地理4《全球气候变化》教案.docx

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第二章第四节全球气候变化教学目标一知识和能力目标认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期说出不同时间尺度全球气候变化的特点举例说明全球变化对人类活动的影响举例说出人类对全球气候变化采取的对策二过程与方法初步学会通过多种途径运用多种手段收集有关的气候资料并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中通过阅读图表归纳不同时间尺度全球气候变化的周期和规律推测不同国家或地区的代表性气候变化的可能影响去发现问题并以小组的形式合作开展调查研究探究解决目前气候变化的应变措施与对策三情感态度价值观

第二章第四节全球气候变化［教学目标］一、知识和能力目标认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期，说出不同时间尺度全球气候变化的特点。 ?举例说明全球变化对人类活动的影响。 ?举例说出人类对全球气候变化采取的对策。二、过程与方法初步学会通过多种途径、运用多种手段收集有关的气候资料，并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中。 2 ?通过阅读图表，归纳不同时间尺度全球气候变化的周期和规律。推测不同国家或地区的代表性气候变化的可能影响，去发现问题，并以小组的形式合作开展调查、研究，探究解决目前气候变化的应变措施与对策。三、情感态度价值观目标 .培养