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关于恐龙灭绝的教学方案本文的教学应着力体现以读为本读中感悟积累的教学理念通过多种形式的朗读读准字音读通句子读懂词句的含义读出自己的感受与理解在此基础上积累词句内化语言适当练习有条理地说话一谈话导入了解恐龙课件出示恐龙图相机指导学生认读恐龙学生自由发言谈谈有关恐龙的知识识记恐板书恐龙的灭绝引导学生读课题二读好课文提取信息自读课文读准字音学生自由读课指出朗读中的难点字音或长句师生共同练读同桌互读读通句子同桌互相检查朗读情况再次练读读了课文你了解到哪些信息让学生随意说及时纠正语音错误对内容上不做严格要
关于恐龙灭绝的教学方案
本文的教学应着力体现“以读为本,读中感悟积累”的教学理 念。通过多种形式的朗读,读准字音,读通句子,读懂词句的含义, 读出自己的感受与理解,在此基础上,积累词句、内化语言,适当练 习有条理地说话。
一、 谈话导入,了解恐龙
1、 课件出示恐龙图。相机指导学生认读“恐龙”;学生自由 发言,谈谈有关恐龙的知识。识记“恐”。
2、 板书“恐龙的灭绝”,引导学生读课题。
二、 读好课文,提取信息
自读课文,读准字音。
1、 学生自由读课,指出朗读中的难点,字音或长句,师生共 同练读;同桌互读,读通句子。
2、 同桌互相检查朗读情况,再次练读。
3、 读了课文,你了解到哪些信息?
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