形形色色生物完美版.pptVIP

第1单元认识生命 第1章生命的世界 第1节形形色色的生物  (情景导入 生物种类繁多,从幼嫩的小草到参天大树,从水中的游 鱼到天上的飞鸟,从肉眼看不见的微小生物到海洋中庞大的 蓝鲸,从栽培作物、驯养动物到人类自身,都是生物。生物 与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界。  (学习目标 y1.描述生物多样性 2.举例说出物种多样性、遗传多样性、生态系统多 样性 y3.区别生物与非生物,说明生物的特征。  地球上所有生物都生活在地球表面的一个“薄层” 里面,这个“薄层”的范围在海平面以下约11000m和海 平面以上约10000m之间,包括大气圈的下层、整个水圈 和岩石圈上层,这里有维持生命的空气、水、阳光等条 件,科学家称之为“生物圈” 注意 如果把地球看作 足球大小,那么 生物圈就比一张 纸还要薄。  形形色色的生物  探究主题二》生物的多样性使自然界生机勃 1.物种的多样性  活动交流物种多样性的资料 目的1.丰富对物种多样性的认识。 要求 2.通过交流,提高语言文字表达能力和信息交流能力。 提试着将你熟悉的生物名称写在一张纸上,再与小组的小 示伙伴交流一下,除去重复的,统计你们总共列出了多少 种生物。将全班各个小组的统计结果进行交流,再统计 一下,新增加了多少,你们总共列出了多少种生物。 讨1.上述生物生活的环