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某县教育局关于德育工作开展情况的报告 一、周密安排，夯实基础 1、 加强德育队伍建设。全县所有中小学配齐了德育专职干 部，配齐了兼职的法制副校长。关工委组织健全、活动积极、效 果良好。为了提高德育干部的业务素质，我们先后组织中小学德 育主任、优秀班主任到北京、上海参加德育培训和省市组织的培 训。并邀请全国知名专家到我县做报告。坚持举办好德育工作（班 主任工作）经验交流会，注重发挥典型示范作用。切实加强师德 师风建设，严格师德考评制度。举行班主任基本素质比赛，第二 高中XX、XX中心小学XX、实验中学XX在XX市班主任素质大赛 中分获一、二、三等奖。 2、 加强制度建设。在全县中小学进一步完善了以下德育常 规制度：（1）各级党政领导联系学校的制度； （2）学生和班级一日生活纪律检查评比制度； （3）严格升旗和重要集会唱国歌的制度; （4）每周一次班会、团（队）活动和教职工政治理论学习 制度； （5） 每月一次的校会（时事教育专题报告会）、德育领导小 组例会和班主任工作汇报会制度； （6） 每学期一次的德育工作研讨会和主题班（队）会观摩 评比制度； （7） 每学年评选德育先进集体和先进个人制度； （8） 新生入学一周的系列教育和中学新生入学一周的军训 制度； （9） 组织开展好每年一些重大节日、纪念日教育活动的制 度。 3、强化德育教科研。为了提高广大德育工作者的理论水平 和德育工作的针对性，组织了全县优秀德育论文评选、德育工作 创新奖及班主任优秀工作案例评选活动，职教中心XX、第一小 学XX的创新案例获XX市一等奖，实验中学XX的创新案例获XX 市三等奖。第二高中XXX的班主任工作案例获XX市一等奖。各 中小学积极开展校本德育教（科）研。部分学校还参与了国家、 省、市德育科研课题的实验研究工作，并取得了阶段性成果。 4、强化常规管理和督导检查。在全县教育工作会议和教学 工作会议上对中小学德育工作进行科学规划、周密安排、明确思 路、完善举措。普教股每年都对全县各中小学进行德育工作专项 督导检查，并将检查结果作为对各校年终综合评估的重要依据， 评选出“德育工作先进单位”和“师德建设工作先进单位，在 全县教育工作会上通报表彰。 二、创新载体，确保实效 我们本着“学生主体、重在实效、突出重点、体现特色的 原则，创新活动载体，丰富活动内容，不断探索德育工作新途径。 1、坚持课堂教学的主渠道渗透。课堂教学是德育工作的主 渠道。为此，各中小学认真实施《新课程标准》，各学科结合自 身特点，把思想品德教育贯穿到教育教学的各个环节，做到有机 渗透，水乳交融。同时各学校还研发了各具特色的德育校本文化 课程。 3、精心组织主题教育活动。2-5月份深入开展了爱国主义 读书教育活动。组织开展了以“走复兴路圆中国梦读书成就梦 想为主题的征文、演讲（讲故事）、绘画等系列教育活动。全 县有X万多名师生参加了此项活动，上报征文X篇、漫画X幅， X多名学生参加了学校组织的演讲赛。X县中学XX参加XX省演 讲比赛获三等奖。我局荣获全国青少年爱国主义读书教育活动组 织特等奖，并在全市做了典型发言。3月5日在全县教育系统内 开展青年志愿者服务行动，带领青年志愿者，深入农村为无劳动 能力的孤寡老人提供日常生活护理等多方面的服务，使他们充分 感受到社会大家庭的温暖。4月份组织全县九万名中小学生参加 清明节扫墓和“缅怀革命英烈、建设美好家园活动。x县中学、 XX中学、XX中心小学、XX中心小学等十二所学校的X多名师生 分别来到XX烈士陵园、XX烈士陵园、XX烈士碑前。他们通过在 陵园清除杂草、捡拾垃圾，向烈士们献花圈、花篮、花环，宣读 致烈士誓词等方式进行了祭扫，缅怀革命先烈。其他学校也举行 了以“缅怀革命英烈、建设美好家园”为主题的清明节专题教育 活动。5月份开展了弘扬和培育民族精神月活动。我们组织广大 中小学生观看专题片《父母教会我》，观看百部爱国主义影片； 组织学生到德育基地实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的 发展变化；积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活 动等社会实践活动，引导学生服务家乡，服务社会。 三、专题教育，健全品质 1、以诚信教育、礼仪教育为抓手，加强了中小学生文明行 为习惯的养成教育。一是各中小学认真学习贯彻新修订的《中小 学生守则》和《日常行为规范》，立足本校，完善措施，从日常 行为抓起，从小从细着手。强化养成训练，努力建设良好的校风、 班风、教风、学风。X县中学、第二高中、职教中心、实验中学 等学校抓好学生一日常规量化评估机制，学生日常管理实行日检 查、周公布、月小结、学期初评、学年总评，学校特色鲜明，管 理严格，成绩突出；学生自主管理全面提升了学校管理水平，提 高了育人效能，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。二是深入 开展道德实践活动，引