再塑生命的人(教案).docxVIP

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2020-11-19 发布于天津
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再塑生命的人(教案).docx

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再塑生命的人涣教学目标知识与技能朗读课文准确把握全文结构和人物性格学会从文中准确概括关键句中心句的能力过程与方法体味文章语言清新朴实的特点感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式情感态度与价值观领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术学习海伦好学敏思坚韧不拔热爱生活的精神教学重点诅整体感知梳理重塑生命的历程结合海伦战胜挫折的经历谈谈海伦重塑生命成功的因素理解课文标题再塑生命的含义深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟教学方法诅诵读法本文一体两面文笔优美充满诗情画意引导学生先通读再有表情地朗

10再塑生命的人涣教学目标| 知识与技能：朗读课文，准确把握全文结构和人物性格。学会从文中准确概括关键句、中心句的能力。过程与方法：体味文章语言清新朴实的特点，感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。情感、态度与价值观：领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神濫教学重点诅整体感知，梳理重塑生命的历程。结合海伦战胜挫折的经历谈谈海伦重塑生命成功的因素。理解课文标题“再塑生命”的含义，深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。懸教学方法诅诵读法。本文一体两面，文笔优美，充满诗情画意。引导学生先通读，再有表情地朗读