山东省滨州市2019年中考地理1.1地球复习学案_1121.docxVIP

专题复习——地球 课标要求： 1.了解人类认识地球形状的过程； 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小； 3.用简单的方法演示地球的自转和公转； 4.用地理现象说明地球的自转和公转； 5.运用地球仪，说出经线和纬线、经度和纬度的划分； 6.在地球仪确定某地点的经纬度 学习目标： 1.运用演示实验、图文资料等识记地球的形状、人类对地球形状的认识过程和地球的大小； 2.运用时事热点创设问题情境，使学生利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系或 某一地理事物的运动方向等； 3.通过公转和自转中的生活现象，使学生运用所学的地理知识解释其产生的原因； 4.利用地球仪帮助学生建立空间概念，利用比较法归纳总结经纬线和经纬度的相关知识。 5.会通过数轴方式换算地方时。 重点： 1.利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系。 2.利用地球仪帮助学生建立空间概念，利用比较法归纳总结经纬线和经纬度的相关知识。 难点：利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系。 教学过程： 【自主学习】 一、地球的形状和大小 1.地球形状的认识过程: 【典题跟踪】 （1）?(2016·滨州学业考)人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能说明 地球形状为球体的是 ( ) A.人造卫星拍摄的地球照片 B.麦哲伦环球航行 C.远航的船舶逐渐消失在地平线下 D.流星现象 （2）?(2015·滨州学