小学语文S版六年级上册11《永远的歌声》第二课时教学设计.docxVIP

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2020-11-18 发布于天津
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小学语文S版六年级上册11《永远的歌声》第二课时教学设计.docx

小学语文版六年级上册永远的歌声第二课时教学设计教学目标引导学生读懂课文把握文章的主要内容感受我们对老师诚挚的爱教育学生树立尊敬热爱老师的优秀品德协助学生学习作者通过典型事件抓住语言动作和心理活动的描写表现人物精神品质的方法有感情地朗读课文教学重点引导学生读懂课文把握文章的主要内容感受我们对老师诚挚的爱教育学生树立尊敬热爱老师的优秀品德有感情地朗读课文教学难点协助学生学习作者通过典型事件抓住语言动作和心理活动的描写表现人物精神品质的方法教学过程一整体感知课文回忆课文写了一件什么事略二回应学生课前质

小学语文 S 版六年级上册 11《永远的歌声》第二课时教学设计教学目标： 1、引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。 2、协助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。 3、有感情地朗读课文。教学重点： 1、引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。 2、有感情地朗读课文。教学难点：协助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。教学过程：一、整体感知课文。回忆，课

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