八年级下册生物教案与复习.docxVIP

2014 2014年 月 日 星期 课时 课题 植物的生殖（一） 课型 新授课 课时 二课时 教学目标 描述植物的有性生殖，列举无性生殖的类型，尝试区别植物 的有性生殖与无性生殖，关注植物无性生殖在生产实践中的 应用。 教学重点 描述植物的有性生殖，列举无性生殖的类型。 教学难点 「关注植物无性生殖在生产实践中的运用。 教学方法 讨论法 、自主 学习法 教学准备 向日癸的种子、马铃署块茎、椒早 的叶片长成新植株及马铃薯块茎发 芽生根的投影片。 教学过程 共性探讨 个性设计 导入 “梁上有双燕，------犹恐巢中饥。”是怎么样的一种景象？说明 什么问题？你有什么想法？ 生物圈生物 延续发展相互作用 演奏生命乐章 新授 植物 举例：种子、分株、扦插等 生物的生殖 广动物 举例：交配、抱对等 微生物 举例：分裂、抱子 植物的生殖. ㈠回忆 绿色开花植物由几部分构成？哪些与生殖有关？ 2?种子是怎么样形成的？ ㈡再现 绿色开花植物 根、茎、叶 营养器官 —花、果实、种子 生殖器官 -花萼、花冠等 f柱头 雌蕊成熟 卄植物 1开花雄蕊I 雌蕊 成熟 卄 植物 1开花 雄蕊 I花柱 I子匸^胚珠一?卵细胞 S花一花— 精子丿 -花丝 受精卵 哪些植物有这样一个过程？ ㈢综述 在性生殖：由受精卵发育成新个休的生殖方式。 无性生殖：由母休直接产生新个体。 ㈣观察与思考 P3观察与思考 1 ?你