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- 2020-11-19 发布于辽宁
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美劳区材料的投放与使用
作者:刘淑兰 主编??来源:《幼儿园课程实施指导手册》??上传时间:2005-03-10
一、美劳区的教育功能与目标
美劳区的教育功能:
自由舒畅的美术和劳作活动把幼儿带人五彩缤纷的艺术殿堂,他们似乎与艺术有着某种特殊的缘分,表现出内心强烈的创作要求和头脑中丰富的想象。当教师给他一支画笔、一些颜色和几张纸时,他会上下左右挥舞着画笔,涂上一层又一层的颜色,描绘出曾经做过、看过和幻想的事物,抒发内心的思想情感与个性;当教师把一块橡皮泥交到他的手中时,他会不停地尝试将泥压扁、搓长、团圆,进行平面或立体的造型与变化,醉心于对材料的探究,沉浸在创作的乐趣中,这份莫大的享受与满足
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