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初中七年级上册美术教学案例向画家学构图一教学理念本课注意结合学生个性心理特点和知识基础选择与提供观念新颖趣味性和冲击力较强的绘画构图同时也注意到的构图的多样性与美术语汇的综合训练紧密联系学生平时作业上存在的问题在课堂上的提供上强调多样性个性化和综合性加强学生对美术学科的立体认识培养学生的想象能力和创新意识二教学分析本课是绘画基础课静物的构图知识是最基础的美术知识之一是构成一幅艺术作品的重要因素因此本课要让学生从理性方面认识这一重要性改变以往在绘画中随意起稿的习惯通过对构图的多种形式学习经典作品的
初中七年级上册美术教学案例
向画家学构图
一、 教学理念
本课注意结合学生个性心理特点和知识基础，选择与提供观念新颖、趣味 性和冲击力较强的绘画构图，同时也注意到的构图的多样性与美术语汇的综合 训练。紧密联系学生平时作业上存在的问题，在课堂上的提供上强调多样性、 个性化和综合性，加强学生对美术学科的立体认识，培养学生的想象能力和创新 意识。
二、 教学分析
本课是绘画基础课，静物的构图知识是最基础的美术知识之一，是构成一 幅艺术作品的重要因素。因此本课要让学生从理性方面认识这一重要性，改变 以往在绘画中随意起稿的习惯。通过对构图的多种形式学习，经典作品的赏析， 拓展学生的思维。在课堂中设置多个
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