四川省 成都市望子成龙学校20122013学年七年级上学期期末模拟语文试题.docVIP

望子成龙学校?2012年秋?季班七年级语?文期末模拟试?题 语文 （考试时间:120分钟　满分:150分 ） A卷 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 一、基础知识积累?及运用。（9分） 1．下面注音完全?正确的一项是?（ ） （3分） A．花朵从来都稀?落，东一穗西一串?伶仃（lín dīng）地挂在树梢。 B．重现的远古林?木多么葱茏（cōng nóng）、幽雅。 C．小兄弟很惊惶?地站了起来，失了色瑟缩（sè shuō）着。 D．这布是华丽的?！精致的！无双的！每个人都随声?附和（fù hè）着。 2.下列书写有误?的一项是（ ）（3分） A．我听到海依然?在远方为我喧?藤——那雪白的海潮?啊，夜夜奔来。 B．那春天的灵秀?之气经过半年?的积蓄，这时已酿成一?种磅礴之势。 C．心中的雨点来?了，除了你，谁是我在无遮?拦天空下的荫?蔽。 D．他无法亲近别?的小伙伴，只能静静地坐?在一旁，听他们说笑嬉?戏。 3．下列句中加点?成语使用不正?确的一项是( )（3分） A．我小心翼翼地?伸出左脚去探?那块岩石，而且踩到了它?，我顿时有了信?心。 B．这道题目我把?每一个过程都?写得很详细，可以说是做到?具体而微了。 C．计算机尽管是?高科技工具，但拥有它并不?意味着工作都?可以事半功倍?。 D．我想拆散一家?人，分成两路，各得其所，终于愿意。 二、阅读《塞翁失马》节选，完成第4-6题。（9分） 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入?胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福?乎？”居数月，其马将胡骏马?而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为?祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福?乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而?战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故?，父子相保。 4．选出下列加点?字意义相同的?一项。（ ）（3分） A．暮而果大亡其?财 马无故亡而入?胡 B．此何遽不为福?乎 仁以为己任，不亦重乎 C．不筑必将有盗? 其马将胡骏马?而归 D．马无故亡而入?胡 此独以跛之故?，父子相保 5．下列句中加点?“之”与“近塞之人，死者十九”中的“之”用法相同的是?（ ）（3分） A．此独以跛之故?，父子相保 B．学而时习之 C．然后知松柏之?后凋也 D．友人惭，下车引之 6．理解不正确的?一项是（ ）（3分） A．这则寓言告诉?人们，任何事物都是?发展变化的。因为祸中往往?隐藏着福的因?素，福中也常常预?伏着祸的先机?。福与祸、得与失、好与坏是可以?互相转化的。 B．该寓言有着极?大的现实意义?，告诉我们在现?实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾?自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁?，要安之泰然，处逆不惊。 C．全文巧用反复?的修辞手法和?反衬的艺术手?法，在回环往复的?叙说中，节节凸显塞翁?的形象，层层深化主题?的意义。 D. 全文不足12?0字，却叙述了好事?和坏事的四次?转化，把深奥、抽象的道理，用具体浅显和?形象生动地事?例充分表现出?来。 第Ⅱ卷 （其它类型题 82分） 三、积累与运用。（10分） 7.翻译下列文言?语句（4分） （1）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（2分） （2）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而?战。（2分） 8. 用课文原句填?空，任选两句（2分） （1）几处早莺争暖?树， 。 （2） ，青山郭外斜。 （3）乡书何处达？ 。 9. 请在李白的《闻王昌龄左迁?龙标遥有此寄?》和朱熹的《观书有感》中任选一首，在横线上写出?题目再默写全?诗（4分） 四、阅读下面的文?段，作答10—14题。（12分） 散 步 ①我们在田野散?步：我，我的母亲，我的妻子和儿?子。 ②母亲本不愿出?来的。她老了，身体不好，走远一点就觉?得很累。我说，正因为如此，才应该多走走?。母亲信服地点?点头，便去拿外套。她现在很听我?的话，就像我小时候?很听她的话一?样。 ③天气很好。