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当自己的伯乐的阅读答案 当自己的伯乐 吴淡如 ①我们曾读过韩愈的马说》一文，大意是这样的：有伯乐，才会有千里马。如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。 ②也许大家都因之而相信，一定要有伯乐出现，看出自己的潜能，并且尽力栽培，自己的天赋才能够发扬光大。 很多未获成功的人，也常常认为自己本是怀才不遇的千里马， 只是时运不济，没遇上伯乐，害得自己的天才被埋没了。 ③伯乐对于一个人的成功，无疑是有一些作用的。但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶持、始终相依”的角色，他或许陪过成功者一段，但终须放手，最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。 ④人生遇到伯乐，固然有助于成功；而伯乐可遇不可求，不遇伯乐，我们就注定是失败者吗？ ⑤不久前，有位记者问曾获得世界冠军的羽毛球选手熊国宝：“你能赢得世界冠军，最感谢哪个教练的栽培？”木讷的他想了想，坦诚地说：“如果真要感谢的话，我最该感谢的是自己。” ⑥原来他入选国家队时只是“绿叶”的角色。教练选了他，并不是要栽培他，而是要他当陪练。他没有埋怨，也没有懈怠，他赏识自己的球技，相信自己有朝一日能成功。那些年，为了增强体能，零下十几度的冬天，他依然早上 5 点去晨跑。 ⑦那一年他垫档参加世界大赛， 大家都认为他是去当 “牺牲打” 的，没有人在意他会不会打赢。 没想到他竟然势如破竹地一路赢了下 去，甚至赢了教练心中最有希望夺冠的队友，得了世界冠军，一战成 名。 ⑧没有教练赏识自己，他自己赏识自己；没有教练栽培自己， 他自己栽培自己。当机遇垂青时，他抓住了机遇，获得了成功。如果他当初纠结于“绿叶”的角色，埋怨教练“有眼无珠”，自我放逐，那么，当机遇降临时，他定会措手不及，最终当个“牺牲打”罢了。⑨没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。 成功的人其实都是自己的伯乐。 如果成功者是千里马的话， 那根要自己跑快一点的鞭子， 99%是握在自己手中的，方向也是自己操纵的。 在人生道路上，若不遇伯乐，我们要勇于当自己的“伯乐”。 （选自《青春励志》 xx 年第 10 期，有删改。） 1. 文章开篇从韩愈的《马说》写起，有什么好处？（ 3 分） 阅读③④段文字，回答下面问题。（ 4 分） 1）分析第③段中加点词语的表达效果。 2）请从内容和结构两方面说说第④段的作用。 从论证过程看， 文章是如何阐明 “要勇于当自己的 ‘伯乐’”这一观点的？（ 3 分） 你赞同本文的观点吗？为什么？（ 4 分） 答案： （3 分）引出议论的话题“伯乐的作用”；作为文章的一个 论据；增强趣味，激发读者的阅读兴趣。 （答对一点给 1 分，答对两点给 3 分） （4 分）（ 1）“一些”一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用，（ 1 分）又表明这些作用是有限的，并非不可或缺。体现了议论文语言的严密性。（ 1 分）（意思对即可） （2）内容上：表明伯乐可遇不可求， 引发读者对不遇伯乐的思考。 （意思对即可， 1 分）结构上：承上启下。（ 1 分） （3 分）先简述《马说》文意，阐述伯乐对人的成功有一定的作用。（ 1 分）再举熊国宝的事例，论证“成功的人其实都是自己的伯乐”。（1 分）在此基础上，表明“我们要勇于当自己的 ‘伯乐’”这一观点。（ 1 分）（意思对即可。未联系文章分析者，扣 1 分） （4 分）示例一：赞同。勇于当自己的“伯乐”，①可以自己赏识自己，自己栽培自己； ②可以将奋进的鞭子紧握在自己手中让自己跑快点；③可以操纵好自己前进的方向。 示例二：不赞同。①人很难认清自身的天赋或潜能；②他人做伯乐才可以更好地发现自己的潜能； ③伯乐的尽力栽培可以将自己的天赋发扬光大。 （表明态度 1 分，说明理由 3 分，计 4 分。理由的三个要点，答对 1 个得 1 分，答对 2 个得 3 分。也可联系实际谈体会，言之成理即可） 内容仅供参考