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- 2020-11-18 发布于天津
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第六节巴西一教学目标知识与技能使用地图指出巴西的地理位置纬度位置海陆位置半球位置使用地图和资料说出巴西自然环境的基本特点根据地形和气候特点分析亚马孙河水量巨大的原因根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保护热带雨林使用地图和资料说出巴西的种族构成和人口分布特点过程与方法通过合作探究性的学习过程使用已获得的地理知识和方法对地理信息实行分析做出判断情感态度和价值观培养学生热爱科学增强环保意识通过对热带雨林的了解懂得保护热带雨林的重要意义初步树立保护世界环境的观点二教学重点难点重点理解巴
第六节:巴西
一、教学目标:
1.知识与技能:
使用地图指出巴西的地理位置(纬度位置、海陆位置、半球位置) 。
使用地图和资料,说出巴西自然环境的基本特点。
根据地形和气候特点,分析亚马孙河水量巨大的原因。
根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保 护热带雨林。
使用地图和资料,说出巴西的种族构成和人口分布特点。 2.过程与方法:通过合作探究性的学习过程,使用已获得的地理知识和方法,对地理
信息实行分析,做出判断。
3.情感、态度和价值观:培养学生热爱科学、增强环保意识。通过对热带雨林的了解, 懂得保护热带雨林的重要意义,初步树立保护世界环境的观点。
二、 教学重点、难点 重点:
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