人教版数学一年级的上册的教案设计.docVIP

人教版数学一年级上册教案设计（黄小燕） 课题：我是小学生（开学第一课） 课型：新授 课时： 1 教学目标： 通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学 生良好的学习习惯。 并通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴 趣，增强学好数学的自信心。 教学重点： 培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。 教学难点： 激发学生学习数学的热情。 教学方法： 教师通过创设活动，讲故事等活动，培养学生良好的习惯。学生参与活动交流。 教具准备： 板书设计： 我是一名小学生 耳、眼、口、心、日、月 聪 明 教学过程： 1 一、数学活动（一） ——教师自我介绍 （1 ） 师生问好 （2 ） 谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更 多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。 （3 ） 教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？ 二、数学活动（二）——了解数学 1、老师先讲一个故事给大家听 “有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。 有一次，一头骡子滑倒在小溪里， 盐洒了一部分在水里， 大家知不知道 ,盐遇到水会怎么样啊 ? 那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人 为了改变这头牲畜的恶习， 就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会