辅导资料：全等三角形问题中常见的辅助线的作法.docxVIP

全等三角形问题中常见的辅助线的作法 常见辅助线的作法有以下几种: 1） 遇到等腰三角形，可作底边上的高，利用“三线合一”的性质解题，思维模式是全等变 换中的“对折” ? 2） 遇到三角形的中线， 倍长中线，使延长线段与原中线长相等， 构造全等三角形，利用的 思维模式是全等变换中的“旋转” ? 3） 遇到角平分线，能够自角平分线上的某一点向角的两边作垂线， 利用的思维模式是三角 形全等变换中的“对折”，所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理. 4） 过图形上某一点作特定的平分线， 构造全等三角形，利用的思维模式是全等变换中的 “平 移”或“翻转折叠” 5） 截长法与补短法，具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等， 或是将某条 线段延长，是之与特定线段相等， 再利用三角形全等的相关性质加以说明. 这种作法， 适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目. 特殊方法：在求相关三角形的定值一类的问题时， 常把某点到原三角形各顶点的线段连 接起来，利用三角形面积的知识解答. 一、倍长中线（线段）造全等 例1、（“希望杯”试题）已知，如图△ ABC中，AB=5 AC=3则中线AD的取值范围是 . 例2、如图，△ ABC中，E、F分别在 AB AC上, DEL DF, D是中点，试比较 BE+CF与EF的 大小. 例3、如图，△ ABC中，BD=DC=A,E是DC的中点，求证： AD