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幼儿园教师节活动工作总结 幼儿园教师节活动工作总结 8 篇 幼儿园教师节活动工作总结 8 篇 幼儿园教师节活动工作总结 1 今年是第三十一教师节， 我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。 一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动 孩子们将自己亲手做好（小班孩子只是在老师准备的半 成品中加上几片花瓣或几片叶子）的卡片亲手送给自己尊敬 的老师，并对老师说： “老师节日快乐！老师您辛苦了！ ”在 一片柔和的音乐声中，老师们亲手接过孩子递上的卡片，脸 上泛着幸福的笑容。 二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游，教 师节当晚组织教师唱 k 活动。 1、两天游活动。 9 月 8—9 日，我园组团前往惠东的巽 寮湾及海滨温泉酒店。 9月 8日，我们全园教师 20余人在一 片欢呼声中开始了幸福的旅程。 车上，在导游的幽默组织下， 每位老师尽情欢笑，在一片“明天会更好”的合唱声中，我 们抵达了惠东巽寮湾镇。大家 8 人一组上船捕鱼，部分老师 坐上快艇，享受在海上电驰快飞的感觉；午餐时间，享用当 地特色海鲜美食；下午，前往凤池岛沙滩，老师们一起享受 沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，老师们还相 约一起享受“鱼疗” ，在“鱼疗”馆中，时不时传出老师们 欢乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到 充分的放松。 下午 3：00，全体教师一起泡入大海， 大家在海边嬉戏， 时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳??开心 之极，令人流连忘返。 晚上 6： 00，入住五星级海滨温泉酒店。餐后，老师们 三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰 池、生姜池、熏衣草池、薄荷池?? 72 个池之间来回穿梭， 乐不思返。 2、教师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在 ktv 房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒” ，时而 碰杯共同祝福彼此教师节快乐? 活动至今已有四天的时间，老师们仍在回味这几天的庆 祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这 个大家庭更多了一份归属感。 以上是本园教师节活动的小结。 幼儿园教师节活动工作总结 2 本次活动由于设计提前， 使得准备的时间比较充分，同时准备实施过程中又进行了不 断的修改与优化， 使得活动开展得比较顺利， 活动效果明显。 本次活动的设计目标，主要有以下几点： 1、使幼儿知道 9 月 10 日是教师节，知道教师工作的意 义，知道教师对自己的关心、 帮助和爱， 激发幼儿尊敬老师、 关心老师的情感，懂得为老师做力所能及的事。 2、培养幼儿从小爱自己身边的人开始，引导幼儿有意 识的感知教师对自己的关爱。 3、通过活动使幼儿学会感恩，并大胆尝试用行动表达 自己对教师的爱意。 围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一 个环节，介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师 制作节日贺卡，在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时， 都会用语言表达，祝愿老师节日快乐，这与活动之前的家长 得教育有很大关系，可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动 作表示时，有一个组的幼儿在常靓田田的带领下，主动上前 一把抱住了老师，当老师在既意外又满意的情况下汇报给他 们一个拥抱时，孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一 组幼儿于是也模仿了他们，这时教师及时提示除了拥抱还有 什么动作也会让老师觉得很开心呢？于是下一组幼儿不用 拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背 敲腿的敲腿，一张张笑脸溢满笑容，最后在教师引导下还知 道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。 在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻 找机会表现出来，而且中班的孩子已经具有了表达自己情感 的经验，掌握了一些表达自己情感的方式方法，教师只要稍 加引导，就能带动全体幼儿，体验到关心别人的快乐，而教 师所做的就是提供这样一个交流的机会，同时进行适当的引 导。在接下来的甜甜话接龙游戏中，可以说是教师对幼儿刚 才情感表达得回应，当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿 耳边说一句悄悄话时， 他很严肃有些紧张， 当我对他说出 “我 爱你”时，我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容，当他把这一 句简单的话传给其他幼儿时，我发现他们每个人都很开心， 原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说 这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的，通过这一 部分的开展，幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自 己情感的多种方式，同时又得到了教师的回应，感受到了情 感的是可以传递的。 第二部分，主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情， 进一步拉近幼儿与教师的距离，满足幼儿的好奇心。在这一 环节中教师准备了一些自己家人的照片，自家周围环境的照 片，以及自己回家后做些什么的照片，当幼儿看到老师抱着 自己的小孩时，他们都叫起来：