【精品原创】四年级奥数培优教程讲义第27讲 二进制(教师版).docxVIP

第?27?讲 二进制 教学目标 ①学习了解进制的概念； ②会将十进制、二进制、八进制与十六进制的相互转化,； ③会进制的计算法则。 知识梳理 一、进制的概念？ （1）十进制：是最常用的进位计数制。在十进制数中，每一位有?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9?十个数 码，所以计数的基数是?10。超过?9?的数必须用多位数表示，其中低位和相邻高位之间的关系是“逢十进 一”，故称十进制。 （2）二进制：是计算技术中广泛采用的一种进位计数制。在二进制数中，每一位有0、1?两个数码，所以计 数的基数是?2。超过?3?的数必须用多位数表示，其中低位和相邻高位之间的关系是“逢二进一?”，故称二 进制。 十进制与二进制之间可以互相转化，式子中使用的下脚注?2?表示括号里的数是二进制数 （3）八进制：在八进制数中，每一位有?0、1、2、3、4、5、6、7?八个数码，所以计数的基数是?8。超过 7?的数必须用多位数表示，其中低位和相邻高位之间的关系是“逢八进一”，故称八进制。 （4）十六进制：在十六进制数中，每一位有?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A(表示?10)、B(表示?11)、 C(表示?12)、D(表示?13)、E(表示?14)、F(表示?15)十六个数码，所以计数的基数是?16。超过?15?的数必须用 多位数表示，其中低位和相邻高位之间的关系是“逢十六进一”，故称十六进制。 二