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特殊教育学校教师随笔 特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊 培养目标的教育， 而特殊教育教学的过程中， 大家又有什么样的 收获呢？下面就跟随小编一起看看老师们的教学随笔吧。 特殊教育学校教师随笔【第一篇】 ：特殊教育教学随笔在学校里，每个班里都有那么几个特殊的孩子，可能是家庭 情况特殊， 也可能是孩子自身的情况。 无论这些特殊孩子的情况是怎么样，他们总会觉得自己与其他的孩子不一样。这时候，就需要我们做老师的做到特殊情况特殊处理。 记得去年冬天的时候，我们班里有个小女孩，她叫张淑艳。有一天，她的爸爸给我打电话，要给孩子请几天假，原因是孩子 的妈妈出车祸了，没有时间送孩子去坐校车 ( 孩子是坐校车上学 ) 。我允许了。 过了几天， 孩子来上学了， 我悄悄地问她： “宝贝，你妈妈好点了吗？”孩子难过的告诉我： “妈妈的腿和眼睛受伤了，还总是睡觉。”我听了之后心里不免有一丝难过，孩子 这么小就要承受这样的事情。 我看着孩子身上穿的外套， 应该是 好长时间没有洗了。中午睡觉之前，我跟孩子说：“宝贝，老师帮你洗洗外套好不好？”她一听，有些难过，很是不愿意，甚至哭了起来。 我纳闷的问她： ”为什么不愿意让老师给你洗？”孩子难过地说：“以前都是妈妈给我洗。”我明白了，应该好几天没有看到妈妈了，她想妈妈了。我说：“宝贝，妈妈现在需要休息，让老师帮你洗，以后妈妈好了，再让妈妈洗好不