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- 2020-11-18 发布于山东
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最新湘教版八年级上册数学教案
以《初中数学新课程标准》为依据,全面推进素质教育 .数学是人们生活、劳动
和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据 、进行计算、推理 和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象; 数学为其他科学提供了语言、 思想 和方法,是一切重大技术发展的基础; 数学在提高人的推理能力、 抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分 .学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性
的,这些内容要有利 于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数
学活动 .内容的呈现应采用不 同的表达方式,以满足多样化的学习需求 .有效的数学学
习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、 自主探索与合作交流是学生学习数学的
重要方式 .由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学
学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富 有个性的过程 .
二、学生的基本情况:
上学期学生学习了一元一次方程及其应用, 二元一次方程组及其应用, 整式的乘法,相交线与平行线以及统计的一些简单知识, 学生数学上的计算能力、 阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养, 对图形及图形间数量关系有初步认识, 逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养, 学生从形象思维到抽象思维的过渡阶段, 抽象思
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