小马过河教学案例-小马过河教案设计.docxVIP

《小马过河》教学案例 教学目标： 一?图文对照学习课文，培养学生观察.思维和表达能力。 二?理解课文内容，使学生懂得：遇到问题不能光听别人说，要自己动脑筋独立 思考，从实践中去寻找问题的答案。 三?练习分角色朗读课文，要表现出人物说话的语气。 重难点： 理解第七自然段中老马对小马说的话。 教具： 多媒体课件。 老马。小马。老牛。松鼠的头饰。 一、 故事导入，板书课题。 （1） . “同学们喜欢听故事吗？现在老师给大家讲一个有趣的童话故事，题目是 《小马过河》。”（出示课题） （2） .教师讲述：“马棚里住着一匹老马和一匹小马,,飞快地向磨房跑去。” （3） .接下来发生了什么事呢？请同学们来看