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幼儿园教 师申报一级职称考评计分 细则 考核 方式 考核 项目 考核内容 分 值 考 核 标 准 自评 计分 专 家 评 审 （100 分） 硬性 条件 得分 30分 1.教师资格证书 具备相应的教师资格证书。 2. 学历证书（大专毕业任教 4 年，中专毕业任教 5 年） 1 具有《教师法》规定的合格学历不计分 , 提高一个层次学历加 1 分 3.专业技术任职资历（提供专 业资格证书） 4 具有本科或者大学专科学历， 并在二级教 师岗位任教 4 年以上； 或者具有中等师范 学校毕业学历，并在二级教师岗位任教 5 年以上的记 1 分；每增加一年加 0.2 分， 最多不超过 4 分 4.从事教育工作年限（提供聘 任书或聘用合同） 10 从事教育工作每一年记 0.5 分，最多不超 过 10 分。 5.继续教育证书 2 继续教育达标不计分， 具有信息技术应用 能力提升工程合格证书记 1 分，普通话超 过达标水平记 1 分。 6.近五年年度考核情况（提供 考核表） 3 都合格记 1 分; 每增加一个优秀加 1 分 ; 立三等功以上加 2 分，最多不超过 1 分 7. 任职以来担任班主任工作 或教学业务管理工作（提供学 校证明） 10 满 2 年记 1 分，每增加一年加 0.5 分，最 多不超过 10 分 综合 荣誉 得分 20 分 8.任现职以来政治素养、师德 师风方面：获县区级以上荣誉 证书复印件或者县区级以上主 流媒体个人先进事迹报道 （ 需 提供佐证材料 ） 20 获得党委、政府、教育行政部门表彰，或 被主流媒体（党报、党刊、 《中国教育报》 或党政部门主办的网络媒体） 宣传报道的， 国家级记 20 分，省级记 15 分，市州级记 10 分， 县区级记 5 分，园级记 2 分。同一 事迹获不同层级表彰或宣传报道的，只取 最高层级记分，不累计记分；每一层次获 多项表彰或宣传报道的只加分一次，加满 20 分为止。 单位： 参评人姓名： 申报学科： 年龄： 教龄：  实地 考察 评价 50 分 9. 现场授课，民意测评及问 卷调查（幼儿园问卷调查对象 为家长），工作效果等（单位 评价 ） 50 此项按“教师系列高、中级职称申报推荐 实地考核评分表”折算分数 小计 幼儿园教 师申报一级职称考评计分 细则 单位：参评人姓名：申报学科：年龄： 教龄： 单位： 参评人姓名： 申报学科： 年龄： 教龄： 考核 方式 考核 项目 考核内容 分 值 考 核 标 准 单位 评分 综 合 评 审 100 分 教育 教学 工作 55 分 1职0业.述道职德报和告敬：业政精治神素得养到、体教现育并思能想提、供法相纪关意佐识、 证材料。 3 优秀记 3 分，良好记 2 分，一般 1 分 11. 活动安排表和教案： 近 3 年一学年的《活动安 排表》和完整原始教案，同时提交与一个学年原 始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套。 6 优秀记 6 分，良好记 4 分，一般记 2 分，有“小学 化”内容不计分。 12. 近 3 年一学年的听课、评课笔记（不少于 10 篇） 5 优秀记 5 分，良好记 3 分，一般记 1 分。 13.计划与总结： 参评前一学年的 《学期教育教学 计划》和总结。 3 优秀记 3 分，良好记 2 分，一般记 1 分，有“小学 化”内容不计分。 14. 参评前一学年的班主任或幼儿园其它管理 工作等工作手册、工作计划和总结 5 材料规范、 详实记 3 分；良好记 2 分，一般记 1 分。 获园级优秀班集体 （团体奖） 记 1 分，县级记 2 分， 市级记 3 分，最高记 5 分。 15．近 3 年一学年的家、园、社区互动活动的 计划、方案、总结、家访记录（不少于 4 次， 提供图文材料） 。 5 效果好，材料规范详实并达到规定数量记 5 分；良 好记 3 分，一般记 1 分；每少 1次扣 1 分。 16. 充分发挥环境与各领域的育人功能，创设 良好的生活与活动教育环境。 （ 提供任职以来的 环境创设案例图文材料 2 个） 6 效果好， 材料规范详实并达到规定数量记 6 分； 良 好记 4 分，一般记 2 分；每少 1 次扣 1 分；有“小 学化”内容不记分。 17 ．.业务学习 （任二级教师以来任选一学年的 学习笔记和心得体会，不少于 20 篇） 5 优秀记 5 分， 良好记 3 分，一般 1 分，每少 1 篇扣 0.5 分，最多扣 5 分。 18 ．教学效果： 遵循幼儿身心发展特点和规律， 践行《 3-6 岁儿童学习与发展》 ，体现教育思想 和理念。（提供任现职以来典型案例或个案分析 2 篇） 5 优秀记 5 分；良好记 3 分，一般记 1 分；每少 1 篇扣 2 分。（就高只记一次） 19. 任现职以来指导幼儿参赛（提供学生的获 奖文件、