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- 2020-11-19 发布于天津
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2019 学前班下学期教学计划
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结
构的方式, 也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例, 同时,对学校的教学、
生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及
课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
【篇一】 一、领域目标
(一)语言领域
1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
4、正确运用反义词,掌握易理解的成语。
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。
(二)、数学领域:
1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培养幼儿快速计数的能力;
2、知道 6-10 的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互
补关系进行有顺序的分合;
3 、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与
部分之间的关系;
5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等
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