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- 2020-11-19 发布于江苏
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《扇形统计图》说课稿
一、说教材:
《扇形统计图》一课是北师大版六年级上册第五单元 《数据处理》第一节
内容,《扇形统计图》说课稿及教学反思。在此之前,学生已经认识了条形统计
图和折线统计图特点和作用,能利用这些统计图表示数据及变化态势;而且,
在第四单元已经认识了百分数,知道了百分数的意义,并会解决百分数的简单
实际问题。本节课是在前面学习的基础上,结合具体实例进行教学的,使学生
体会到统计的实用价值。
二、说教学目标:
1、 知识与技能 :通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与
作用;能读懂扇形统计图,从中获得有效信息,体会统计在现实生活中的作用。
2、过程与方法:通过观察、比较、合作、交流,在从扇形统计图中获取信
息的过程中,学会相互交流,相互倾听。
3、情感态度与价值观:在认识扇形统计图的过程中,感受到数学学习的乐
趣,体会到数学与生活的联系。
三、说教学重难点
1、重点:认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。
2、难点:能读懂扇形统计图,从中获得有效信息。
四、说教具准备:
本节课我运用了多媒体课件辅助教学,发挥了多媒体直观、形象、快捷的
作用,将条形统计
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