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大学生职业生涯教育现状及对策 摘要：面对当前大学生就业形势的严峻挑战，文章试图通过对我 国现阶段大学生职业现状的分析， 提出相应的解决对策， 引导高校重 视职业生涯教育，提高学生把握现在、掌控未来的能力。 关键词：大学生 ; 职业生涯;高等教育; 思考 职业生涯教育的前身是职业指导， 随着 1971 年美国联邦教育署长 马伦(MarLa nd)博士提出“生涯教育”观念，现代职业生涯教育运动 正式开始。关于职业生涯教育，目前还没有权威的界定，但业界普遍 认为职业生涯教育是有目的、 有计划、 有组织地培养个体规划自我职 业生涯的意识与技能， 发展个体综合职业能力， 促进个体职业生涯发 展的活动，是