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- 约7.85千字
- 约 26页
- 2020-11-18 发布于山东
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新人教版小学六年级数学下册整理和复习教案
比和比例练习
主备人:吉立宁
教学内容:课本85页练习十七
教学目标:让 学生熟练掌握比及比例的基本知识 ,并能用有关比及比例的知识解决有关问题。
教学重难点:培养学生解决实际问题的能力
教学准备:PPT课件
教学过程
一、情境引入回顾再现
想一想 ,在小组内交流:
1.什么叫比 ?举例说明 ,各部分名称是什么 ?
2.什么叫做比的基本性质 ?举例说明 .
3.什么叫做比例 ?举例说明 ,各部分名称 .
4.什么叫做比例的基本性质 ?举例说明 .
5.比和分数 ,除法的关系 .
6.比、比例的基本性质的用处.
7 .比例尺的意义及求比例尺应注意的事项 .
8.什么正比例?什么叫反比例?正反比例有什么联系与区别?
二、分层练习强化提高
(1)判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系
完成后先小组内交流然后班内交流。
(2)练习十七第 3、4 题
做完后先小组内交流然后汇报
(3)做练习十七的 5、6 题
1/26
做完后以组为单位进行交流 ,然后汇报。
三、自主检测评价完善
(一)、填空题
(
):(
)=比例尺
4 小时: 30 分的比值是(
)化简比是(
)
比例尺分为(
)和(
)
(
): 8=0.25=— =20÷(
)
出粉率一定 ,面粉重量和小麦重量成(
)比例.
被除数一定 ,除数和商成(
)比例.
总价一定
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