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中考记叙文阅读复习——人物形象分析 河南师大附中 刘霞 一、考题回顾 明确题型 师：平常的课前问候今天却不那么平常，在距离中考还有 75 天的今天，它让素不相识的我们 刹那间变成了师生，我感到万分荣幸，首先谢谢大家，也希望这节课的复习能对你中考 有所帮助。 师：记叙文阅读能力是各省市考查的重点，尤其是河南省中考必考的内容。河南省连续 10 年 来的记叙文阅读，都选取了文质兼美的写人叙事类文章，文中一个个人物形象影响启示 着每一位考生，对人物形象的分析已经成为河南省记叙文阅读的必考题。我们这节课的 主题就是探讨中考记叙文中人物形象的分析。 师：我们先回顾一下河南省五年来人物形象分析的考题： （07《让我看着你》）我的母亲是怎样一个人请结合文中具体事例简要分析。 ( 写出两个方面 即可) (4 分) （08《梨一样的苹果》）文中画线的三个句子运用了什么描写方法对刻画人物有什么作用（ 3 分） （09《前方遭遇塌方》）文中的司机是怎样一个人请结合具体事例简要分析。 ( 写出两个方面即可) (4 分) （10《寻找妈妈的寻人启事》 ）第○13段加点词语在表达上的好处。 (4 分) （11《漓江情韵》）文中的摇船人是一个什么样的形象请简要分析。 ( 写出两个主要的方面即 可) (4 分) 师：五年来，人物形象分析的分值基本在 4 分。不难看出 07、09、11 年的考题同属一类“概括人物