学士学位论文—-厦门市小学开展网络教研的现状调查.docxVIP

厦门市小学开展网络教研的现状调查 [摘要 ] 网络教研作为一种基于网络的、能促进教师专业发展的教研活动方式， 以其快捷、高效，交互性强且不受时空限制的独特优势，备受许多教师的青睐， 是信息时代传统教研模式的必然发展方向。 然而在实际开展过程中， 许多人将网 络教研看作是常规教研与网络资源的简单叠加，造成目前网络教研活动流于形 式、缺乏深度与创新。本文通过对厦门市小学开展网络教研现状调查进行分析， 反思目前网络教研中存在的问题， 并在分析的基础上， 提出了促进网络教研开展 的一些建议。 [关键词 ] 厦门市小学 网络教研 调查分析 思考与建议 潘丽华 教育技术专业 毕业论文 潘丽华 教育技术专业