幼儿园小班父亲节教案两篇.docxVIP

幼儿园小班父亲节教案【两篇】 【设计意图】 每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好 ! ”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。 所以，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相对应的语言表达出来。 【活动目标】 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动准备】 每人带一张自己爸爸的照片。 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 通过提问引出谈话话题 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗 ?( 每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。 ) “我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一 。今天我 小朋友来 你的爸爸是什么 子的 ?他是做什么工作的?” 引 幼儿自由交 将幼儿分成几个小 或两两 伴，要求幼儿拿着自己 来的照片向同伴作介 。在自由交 后， 个 幼儿在集体面前 自己的爸爸，大胆地 出自己 爸爸的理解。 比一比 幼儿将自己的小手和爸爸的大手 ( 手印 ) 比一比， 一