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劳动也快乐
活动目标：
1．开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。
2．通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。
3．通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。
活动准备：课件 比赛道具 快乐劳动星
活动过程：
一、导入新课
同学们，你知道5月1日是什么节吗？(劳动节)今天，我们班队课的主题就是（大家齐说）：劳动也快乐。
二、才艺展示
1．在今天活动之前，我们班同学分成了红、黄、蓝、绿4个小队。等会儿活动中哪一队的同学表演出色，就可以为自己小队赢得一个笑脸，最后笑脸最多的小队将被评为快乐劳动小队。
2.首先，我们来进行今天的第一项活动：才艺展示。
（1）红队，你们为大家带来了什么节目？
谈泽涛：我为大家讲一个故事吧！
听了故事，你们最喜欢故事中的哪只小猪？
（2）黄队，你们今天准备了什么节目啊？生：古代诗人写了很多赞美劳动的古诗，我们今天就为大家献上一个诗朗诵：
（3）劳动多么光荣啊。你平时在家里会帮爸爸妈妈做些什么事呢？我们会做这么多事情，真是爸爸妈妈的好帮手。下面，有请蓝队为大家演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
（4）绿队：老师，我们也为大家带来了一个节目。（什么节目啊？）请听儿歌《我们从小爱劳动》
劳动赛一赛
1. 同学们说得好、唱得好，但不知道做起来如何。现在我们现场来一个家务能力比赛好不好？
比赛项目：叠衣服 系鞋带 包饺子 理芹菜 剥春笋
2. 从刚才的比赛中，老师看到了同学们的小手真的很能干。
四、夸夸我的小手。
1. 其实，我们的小手还能干很多很多的事情呢。（出示一些水果拼盘和教室卫生的照片）品德课上，我们用自己灵巧的双手做了水果拼盘。我们的教室，经过同学们的打扫，变得又干净又整洁。
2.下面，我们一起来唱一首《劳动最光荣》，夸夸自己吧。
五、小结
劳动创造幸福，劳动创造人类。希望同学们从小养成爱劳动的好习惯，用自己的小手去创造快乐而又灿烂的明天！今天的班队课就到此结束，最后我宣布被评为快乐劳动小队的是（ ）队，我们用掌声向他们表示祝贺。
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