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凝聚麦心支援舟曲侣议书 亲爱的广大志愿者、市民朋友们： 同在一片蓝天下，同为中华儿女，让我们携起手来，向甘肃人民伸 出援助之手，用爱心去温暖生命，用爱心去创造感动，用爱心去呼唤 精彩！让爱继续在我们的手中传递吧，像关注我们身边每一个需要帮 助的人一样，像支援汶川与玉树一样。也许，我们传递的只是一元钱, 但我们凝聚的却是全中国13亿人的爱心。 凝聚爱心，支援舟曲！我们坚信：爱心无处不在！力量无处不在！ 男合 女 各位领导 各位同事： 大家晚上好！ 光阴荏苒 斗转星移 光辉灿烂的2004年即将过去 充满希望和挑战的2005年悄然来临 我们天序员工欢聚于此庆祝即将到来的元旦佳节! 岁月不居 天道酬勤 在过去的一年中 我们齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获！ 展望即将迎来的一年 我们满怀憧憬 激情澎湃 更好的产品等着我们去开发 更大的市场等着我们去征服 一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。 没有什么能阻挡 没有什么能动摇 我们满怀信心 开足马力 奔向更加辉煌的2005年！ 新年聚餐晚会主持人串词 暑假家教实践报告 暑假期间，在辅导员的推荐下，我找到了一份家教的工作。这是我白 开学以来找到的第一份社会兼职工作。 得到此份工作时，我的内心既 兴奋又感激。兴奋的是，白己得到了一个锻炼白己的能力同时体现白 身价值的机会；感激的是，辅导员对我的关怀真是无微不至。于是， 我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多， 体味了许多，思考了许多…… 第一篇可怜天下父母心 我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他 开始不同意请家教）马叔和阿姨热情地招待了我，与我在客厅里诚恳 地交谈了很久。从马宁的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第次了 解马宁，不是通过与他的直接接触，而是通过与他父母的交谈。在交 谈中，我了解到以下情况：马宁有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。” 由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期 望，希望他能够考上重点中学，将来到大学去深造。而他现在的学习 情况，让他的父母感到很灰心很失望。在交谈中，我可以感受到父母 心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情， 父母对子女 的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的未来； 他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深白责。 我被父母对子 女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任 何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。 第二篇 他，就是我的学生，一块尚未雕琢的顽石 他，叫马宁。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚 气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦。 这是他给我的第 一印象。 家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很 潦草，不论是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上一定很随意， 对白己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得很疲 倦，不时地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开始意 识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。 第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习 的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常 给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前 有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。 每天上午工作两个多小 时，中间有一段休息的时间。休息时，他不会与我主动谈些事情，因 为他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时，他总要找一些报 纸来翻阅，去寻找他感兴趣的东西（尤其是足球新闻）。偶尔也会在 客厅里，将一个足球踢来踢去。他说，足球是他的至爱，由此也结交 了好多朋友。 看来，看报和踢足球是他很感兴趣的事情，也许是因 为这两者不会耗费太多的脑细胞。 面对大量的习题和枯燥的课文，我 想谁也不会产生浓厚的兴趣。在我看来，看报或踢足球事实上是消耗 时间的一种方式，是为逃避学习而采取的一种方式。逃避学习，本身 就是怕吃苦的体现。后来，他的母亲告诉我，马宁的确很懒惰，不愿 吃苦。从此，我便碰到了一个棘手的问题：如何让他克服懒惰。因为 我清楚的知道：他的懒惰是从小养成的，学习懒散已是他的“家常便 饭”，在短时间内让他克服懒惰是不可能的。因此，我在以后的讲课 中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然 听得进去，但改观不大。这是可以理解的。 第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半 由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯 （通 常要睡到十点多才起床）。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着 昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！ 他家距学校并不远， 但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风