弟子规第四十课教学设计.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《弟子规》第四十课教学设计 上饶县第五小学 刘晓仙 一、 教材分析 《弟子规》第四十课是“余力学文”这一章的最后一课，围绕“读 书”这一主题，通过韵文、译解、拓展、故事四个板块的设计，体现 出课文的文、意、理的统一。课文“非圣书，屏勿视；蔽聪明，坏心 志。”告诉学生读书要选择；“勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致。” 告诉学生坚持才能成功的道理。 二、 教学目标 1.读准、读通并背诵课文。 2?理解课文意思。 3?懂得选择的重要和坚持才能成功的道理。 4.能利用本课的知识指导实际行动。 三、 设计理念 通过一学年的《弟子规》学习，学生们对本书有了一定的了