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- 2020-11-19 发布于山东
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听课人:
听课地点:
听课时间:第七周星期三
听课目的: 了解小学的基本情况, 了解学习班主任工作的职责, 了解少先队活动情况, 了
解小学课堂和课后其他工作情况, 更好地学好专业知识,巩固专业思想。
学校 班级 学科 英语
课题 My friend 第一节 执教人
课堂记录 听课意见
1. 早读:学生齐读上一单元的课文、单词 早读有助于学生记忆之前学
习内容,起到温故知新的作
用。但个别单词的读音得注意
一 下, 例如 book 、 math 、
2. 回顾: 1) let ’ s do.
出示课件录像: tall, tall, make yourself
tall.\short, short, make yourself short.\big, big, make
your eyes big.\small, small, make your eyes
short, short, make your arms short.
师生一起随录像做动作。
2 ) let ’s guess.
老师描述一种动物让学生猜: it ’ s small. It
has two long ears. What is it? (rabbit)
b. 老师出示课件图片让学生描述: describe money
引入: 出示图片让学生说说他有什么特征, 再引出新单
词
4. 带读 fr
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