狂欢节的最后一天(修正)详解上课讲义.pptVIP

狂欢节的最后一天(修正)详解;阿米琪斯(全称：埃迪蒙托·德·;后来，他担任军事刊物《战斗的意;意大利小说家。民族复兴运动时期;他是博爱主义者。他的许多作品，;他的另一部长篇小说《五月一日》;《爱的教育》《爱的教育》，原名;每章每节，都把“爱”表现得精髓;《爱的教育》风靡世界，历久弥新;整部作品并不刻意讲究修辞和结构;夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时;字词积累铙钹 náo bó;花团锦簇CU4 ;狂欢节 狂欢节，通常是基;四旬斋四旬斋（Lent），也叫;朗读思考1.“狂欢节的最后一天;文中出现了哪些人物？这些人有哪;朗读思考2.文中主要写了哪些人;人物分析1、文中的母亲是一个怎;母亲 为女儿的安全;2、文中帮助小女孩找到妈妈的绅;环境描写细读第一自然段，想一想;理脉络 开端（1-3段）：狂欢;文章主旨 通过;联系实际1、小悦悦事件 ;曾几何时，我们会义不容辞的救起;设想：如果在三十多年前的毛泽东;睁眼看看我们现在的现实社会：被;四、布置作业：1、反复朗读课文;写一写 选取生活中的一两;此课件下载可自行编辑修改，仅供