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- 2020-11-18 发布于北京
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公开课完整版;;;;饥饿的大陆——人口、粮食与环境;“天灾”——;“人祸”——;粮食——供应不足;环境——“乐土”变“恶土”;“天灾” “人祸”(人口) ;是
真
的
吗;“贫民窟里的百万富翁”——快速发展的经济;P63页矿产资源和经济作物分布图;;历史:发展缓慢的经济;甜蜜的巧克力来自可可,
也来自贫穷与挣扎的非洲
;;活动探究:贫穷的原因;;;如今:快速发展的经济; 根据你对人与自然和谐相处的理解认识,将课本66页活动题中收集的解决撒哈拉以南非洲问题的建议,按最重要(1条)、次重要(2条)、一般重要(3条)的方式排列,填到金字塔形的小方块中,并说出你的理由。 ;
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