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幼儿园大班拼音复习课的教案【三篇】 拼音复习课 教学过程： ( 一) 第一题：我会读。 1、打乱顺序认读 6 个单韵母和 10 个声母卡片，看谁读得又快又准。(集体读 ) 2、按顺序连读 6 个单韵母和 10 个声母，区分字母不同的发音方 法。 ( 二) 第二题：我会写。 1、出示： b---df---tn---mu---  ü 先集体认读，再说出它们的相同点和不同点。可用顺口区别。 2、对比抄写，边抄写边小声念字母。 3、游戏：给声母找朋友 把 6 个单韵母和 10 个声母的卡片分别贴在 16 个同学的胸前，这些同学依次走上台，问：“谁是我的好朋友 ?”如果某位同学胸前贴着能够与之相拼的韵母，就要立即走上讲台，站在他的左侧，并大声读 所拼出的音节。 声母的复习 教学过程： ( 一) 第一题：我会连。 1、卡片认读 23 个声母。 2、讲清方法：从声母 b 开始，按顺序连线，学生用铅笔试连。 3、 ：你是怎么 的 ?( 什么字母和什么字母相 ) 4、 成了什么 物 形。 ( 同桌互相 ，教 巡 。 ) ( 二) 第二 ：我会 。 1、看 ，猜猜 上 出的是什么字母 ? 2、你能学着他的 子， 我 已 学 的字母 ?( 鼓励 想象 ) 3、 一 出的字母，可背 口溜。 ( 三) 第三 ：我会想。 1、你叫什么名字 ?你知道同学 的名字 ? 2、 ：每个人的名字