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2019 年秋季学前班教学计划 学前班的内容不仅是知识类，更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。 有的学前班内容就很丰富，包括语文阅读理解，数学，空间，图形，英语，心理健康，感 觉统合训练，心理沙盘游戏等综合课程。环境优美，教室多，活动空间宽阔，教师资源丰 富，课程设置合理，可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。 【篇一】 为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健 康发展， 根据学前班园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作 计划。 一、领域目标 （一）语言领域 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 （二）数学领域： 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数的能力； 2、知道 6-10 的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互 补关系进行有顺序的分合； 3 、学会比较物体的轻重，会按