小学三年级的数学24小时计时法教案.docxVIP

小学三年级数学 24 小时计时法教案 ： 24 教学目 1．通 学 ，使学生知道，掌握 24 的方法及其与普通 法相互 化 的 律，学会推算 ． 2．培养学生的 手操作能力和 察思考的能力． 3．培养学生的 念． 教学重点 使学生会用 24 的方法表示 刻． 教学 点 正确区分 与 刻，并能 算一日内 的 ． 教学 程 一、从生活 入 ． 同学 ，你 知道有 1 台的儿童 画片晚上几点开播 ？（晚上 6 ） 晚上 6 又可以 是几 ？（ 18 ） 你 在哪里 的 法？（ 中、 上、商店 牌上??） 1 / 9 像 18 的 方法，在我 生活中 常用到， 就是我 今天要 学 的 “”．（板 ：） 二、探索新知． 教学． 1）教 解：交通、 、广播等部 在工作中需要很 的 念． 了 算 便，不容易出 ，都采用从 0 到 24 的 的 法，通常叫做． 教 ：是怎 的呢？ 在我 看 表．（ 学生演示教具） 教 ：春 是我 每个小朋友最喜 的 日之一． 那么 同学 回 一下， 在除 夕夜晚新年的 声在什么 敲响？（夜 十二点） 教 ：把 到 12 ． ，夜 12 点，是旧的一天的 束，也是新的一天 的开始，我 把 一 刻称 0 ． 教 提 ： 学生 上眼睛想一想， 在一日也