北师大版一年级的数学上学期教学反思.docxVIP

北师大版一年级数学上学期 教学反思 第一 元 :生活中的数 第一 : 可 的校园 中从学生生活的校园入手 , 引 学生学 察身 的物体 , 身 的事物 , 并学会用 有数字的 表示出来。同 注重使学生学会按照一定的 序 察画面。情景生 有趣 , 使孩子有一种身 其境的感 , 在 松愉快中学 活 , 集知 性 , 趣味性 , 活 性于一体 , 突出体 学生学 数学活 的情感 度 , 关注了学生自身的 展 , 改 学生的学 方式 行了大胆的 与 践。 第二 ：快 的家园： 注重体 学生的探索 程 ,培养学生的 新意 ．数学的特点之一是具有抽象性 ,而低年 学生的思 特点是以具体形象 主要形式 ,同 保留着直 作思 的形式．因此在引入新知 ,通 直 的富有意趣的画面 —— 数来引入 ,并安排操作性的 践活 , 学生在操作 践中感受知 、学 新知 ．在注重直 感受的同 ,逐步提高 学生的要求．例如 ,在 1的 候 ,先 学生感受一棵草、一只船、一盆花 ?? 学生 想到： 2 可以表示什么？ 3 呢？ 4 呢？使学生的思 得到拓展 ,不只停留在原有的知 水平和已有的生活 基 上。 第三 ：玩具： 系学生生活 学 数学 , 是 程 准的一个基本要求．通 “介 新朋友”的情 引入 , 使学生体会到数学就在我 的身 , 激 了学生的学 欲望。