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学习目标: 1. 进一步巩固球的概念与球的截面的性质的 基础上明确地球的经线和纬线 , 经度和纬度等 概念 , 掌握球面距离的概念 ; 2. 培养逻辑思维能力和空间想象能力 , 同时明 确数学在实践中的应用 , 加强应用意识 . 学习重点: 两点间的球面距离的计算 学习难点: 地球的经、纬度的应用 复习回顾 1 、球的截面性质: 2 、经、纬度: 纬线圈的半径: O 1 α P r ? R cos ? 4 3 V 球 = π R 3 1 = S 球 R 3 O α A 3 、球面上两点间的距离: 4 、球的体积和球的表面积公式: S 球 2 =4 π R 两点间的球面距离 在球面上,两点之间的最短连线的长度,就是 经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长 度,称这个弧长为两点的 球面距离。 Q P Q O α P 若设球面上两点之间 球心角 为 α 弧度,求半径 R , 则球面上 两点间距离为 | α |R 讲评作业: o 1 、纬度为 30 的线圈上有 A 、 B 两点,若它 们分别在东经 和东经 1 处,求 A 、 B 两 地的球面距离。 (地球半径为 R ) o 70 o 60 2 、设地球半径为 R ,城市 A 位于东经 90 , o o o 北纬 60 , 城市 B 位于东经 150 ,北纬 60 , 求城 市 A 、 B 之间的距离。 o 讲评作业: 3 、在三棱锥 V — ABC 中,若侧棱 V A ⊥ 底面 ABC , 且 ∠ ABC=90 ° 求证: V 、 A 、 B 、 C 在同一球面上。 (析:只需证明到某定点的距离相等) 4 、教材 P71 : 练习 1 、在一个底面半径为 5cm 的圆柱内浸没了两 个直径为5 cm 的玻璃球,若取出这两个球, 5 求容器内的水面下降的高度. 3 2 、球面上有A.B两点,它们的球面距离 ? 为5 cm ,过这两个点的半径成 60 角,求这 个球的体积 3 、有三个球,第一个球内切于正方体的六 个面,第二个球与这个正方体的各条棱相 切,第三个球过这个正方体的各顶点,则 这个球的体积比为_____. 练习 3 、有三个球,第一个球内切于正方体的六 个面,第二个球与这个正方体的各条棱相 切,第三个球过这个正方体的各顶点,则 这个球的体积比为_____. 1 : 2 2 : 3 3 D C A D 1 A 1 B O C 1 B 1 D A D 1 A 1 B O C D C A D 1 B O C 1 C 1 B 1 A 1 B 1 2 R = a 2 R = 2 a 2 R = 3 a
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