- 45
- 0
- 约2.7千字
- 约 7页
- 2020-11-20 发布于天津
- 举报
百度文库?让每个人平等地捉升口我
百度文库?让每个人平等地捉升口我
PAGE
PAGE #
Unit 3 CamPUS Life
分课时第3课时教学设计
授课班级
15电算1
学生数
40
授课时间
2015-3-20
教材
语文出版社 英语基础模 块上
教学内容
Unit3《Campus Life》
授课类型及
课时
听说训练课
学情分析
中职入学新生英语基础差,缺乏英语学习动力和自觉性,学习习惯不好,不愿主动参与 课堂教学。但是他们好奇心强,精力充沛,在自我认知和人际交往方面有较强的内在需 求。因此,只要教师能从学生的实际水平岀发,创造符合他们心理或认知水平的模拟生 活实际的教学情境,采用灵活多样的教学手段和方法,为学生创造各种参与机会,就能 形成高效课堂。在整个教学过程中要注重对学生的参与进行鼓励评价。
教学目标
语言知识目标:1.熟练掌握有关学校建筑的词汇,如school. PIaygrOUnd ,library, dining hall dormitorjf XlaSSrOOm building 等。
掌握单元重点词汇及表达,如 VoCaHonal school, feel nervous, go Well With the help of. ShOW COnCern about 等。
语言技能目标:1?能简单表达自己的看法。2?能仿照基本句式谈论职教校园生活。
原创力文档

文档评论(0)