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- 2020-11-19 发布于天津
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2016汽车专业实习期工作总结
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想 觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生 培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从XX 年9月份开始,汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年 的实习工作,现将实习情况及效果总结
一、 明确实习目的
阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个 完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用 教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离, 并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内 容与方法提供实践依据。
1、 培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远 不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几 年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生 通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一 个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能 力和分析解决实际问题的工作能力。
2、 预演和准备就业工作。通过实习,让学生找岀自身状况与社会实际需要 的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好
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