五年级下册《语文园地七》.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于天津
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知识点一交流平台本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷让我们感受到了景物的静态美和动态美阅读中体会景物的静态美和动态美能使我们更好地感受景物独特的魅力如到了傍晚才看见有人驾着小船过来坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶牧场之国这是动态描写描写人物的一系列活动体现了牧场的动态美同时人们的活动融入祥和静寂的景象中给人一种美好的感觉有的牛背上盖着防潮的毛毡在这里谁都不敢吆喝牛脖子上的铃铛也没有响声挤奶的人更是默默无言威尼斯的小艇这是静态描写这些景象都是人的行为产生的结果因此通过这些景象能感受到人们的活

知识点 一、交流平台 本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷,让我们感受到了景物的静 态美和动态美。阅读中,体会景物的静态美和动态美,能使我们更好地感受景 物独特的魅力。 如: 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。 ——《牧场之国》 这是动态描写,描写人物的一系列活动,体现了牧场的动态美,同时人们的活 动融入祥和、静寂的景象中,给人一种美好的感觉。 有的牛背上盖着防潮的毛毡。 在这里谁都不敢吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。 ——《威尼斯的小艇》 这是静态描写,这些景象都是人的行为产生的结果,因此通过这些景象能感受 到人们的活动。 我拓

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