单元
一
课题
《春天来了》
课时
1
课型
综合
教 学
目 标
1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。
?2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。
?3、通过表演,使学生的参与积极性和合作能力有所提高,并能尝试创造性活动。
重点难点
重点:体会摇篮曲的风格特征,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。
难点:正确演唱后切分节奏和休止符,做到音断气不断。通过演唱,感受摇篮曲风格在塑造音乐形象中的所起的作用。
教学准备
电子琴,录音机
教 学 程 序 和 内 容
教师活动
学生活动
复备
一、组织教学,师生问好
二、创设情境,导入新课
今天我给大家带来了一个《大树妈妈》的故事:从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫他大树妈妈。有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,他疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地哭。大树妈妈说:“别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮,随着风儿摇呀摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了梦乡!听,大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲,多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。
师:我们的妈妈给了我们无私的爱,动物妈妈们也给了自己的宝宝无私的爱,今天我们一起来感受一下大树妈妈是怎
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