滑轮导学案(应用).docxVIP

12.2《滑轮》导学案（1） 启动思维 1、观察与思考：怎样才能连续提升重物？玩过风车吗？看到连续转动的风车，你是否收到启发? 2、许多杠杆组合在一起，连续不断提升重物，这样就制成了一个圆盘，为了圆盘转动更灵活，人们 给圆盘又安装了轴，这就制成了我们所见到的滑轮。3、滑轮的本质是变形的 给圆盘又安装了轴，这就制成了我们所见到的滑轮。 3、滑轮的本质是变形的 认清目标：了解定滑轮本质是等臂杠杆；定滑轮使用时不能省力，但是能改变动力的方向；了解动滑 轮的本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮省一半力。了解滑轮组的作用。会进行简单计算 LLLLLU先学先思一： LLLLLU （一）、定滑