祭十二郎文资料.pptVIP

祭十二郎文;学 知人论世;学 知人论诗 了解背景;读诗;读诗;读诗;读诗;整体感知;置身诗境缘景明情;置身诗境;缘景明情;缘景明情;景;深入探究;诗歌小结; 诗歌先写登楼所见，再写由此引起的身世之感，然后由个人推及到国家，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人牵肠挂肚？ 因而这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的悲愤。 ;迁移拓展;; 1、前两联的景有何特点，用了什么手法？可感知到诗人什么样的心情？; 1、前两联的景有何特点，用了什么手法？可感知到诗人什么样的心情？; 夸张地写出了岳阳楼高耸入云的特点，想象奇特，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。凉风习习吹人，衣袖翩翩飘舞，仪表潇洒自如，态度超脱豁达，豪情逸志，溢于言表。 ;两位诗人同是写登岳阳楼之感，在风格上是否相同？; [注]①本诗作于唐代宗广德元年（763)末，时杜甫客居阆州（今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。;参考答案：①边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；②岁末暮年，漂泊异乡，孤独寂寞；③诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。（3分。每点1分。）;（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（4分); 注：公元760年春。在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房，长期颠沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活，此诗就作于这一时期。 ;【解析】考查对古代诗歌语言的鉴赏能力。这是炼字题，通过关键字把握意境。既然是炼字，一般是词类活用，或者运用了修辞手法，做题时首先应该指出这点，再从景与情两方面说明其效果。 ;【解析】鉴赏文学作品的表达技巧。诗首联写景，颔联、颈联叙事兼描写，尾联抒情。“事事幽”统摄全诗，幽，僻???、安闲之意。二三联，一句一景，用的是赋的铺叙手法，用描写角度来说，也可说运用白描的手法勾勒；第三联，写妻子“画纸”，稚子“敲针”，属细节描写；第二联属环境描写，第三联是人物描写，以环境的安闲衬托人物的安闲，用的是衬托手法。反之也成立，所以可以说是互相衬托或映衬。;（3）尾联，诗人的感情转为凄婉，请作具体分析。（4分）;（4）这首诗的诗眼是什么?请作简要分析。（4分）;(5)后人评价这首诗“照应紧凑，结构严谨”，试作具体分析。（4分）;6．这首诗中的哪个字堪称全诗的诗眼？请结合诗句作具体分析（6分）。;7．有人说，诗的尾联所流露的情感似是欣喜实含悲苦。你同意这种看法吗？请结合全诗具体说明。（5分）;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢