《吃水不忘挖井人》教案_教案教学设计.docxVIP

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2020-11-19 发布于天津
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吃水不忘挖井人教案教学过程第一课时一导入新课读题质疑小朋友今天我们来学习一篇新课文板书课题指名读课题齐读两遍课题并认识井挖忘三个字谁知道井是什么样的它有什么作用呢想一想挖井是件容易的事么看着课题你产生了什么问题挖井人是指谁谁不忘挖井人二初读感知合作学习自由读课文注意读准字音把课文读通顺标好自然段序号边读边思考问题指名读课文相机教学生字新词第自然段新词毛主席领导革命第自然段新词战士战翘舌音形声字与站区别士翘舌音与土区别扩词乡亲第自然段新词解放刻着想念指导读好难读的句子毛主席在江西领导革命的时候在那

吃水不忘挖井人》教案教学过程：第一课时一、导入新课，读题质疑 1、小朋友，今天我们来学习一篇新课文。板书课题。 2、指名读课题齐读两遍课题，并认识“井”、“挖”、 “忘”三个字。 3、谁知道“井”是什么样的？它有什么作用呢？想一想“挖井”是件容易的事么？ 4、看着课题，你产生了什么问题？（“挖井人”是指谁？谁 “不忘挖井人”？二、初读感知，合作学习 1、自由读课文，注意读准字音，把课文读通顺，标好自然段序号，边读边思考问题。 2、指名读课文，相机教学生字新词。 1）第 1 自然段：新词：毛主席、领导、革命 2）第 2自然段：新词：战士（战：翘舌音；形声字，与“站” 区别。士