《老鼠养了一只猫》读前推荐课.docxVIP

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2020-11-20 发布于天津
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精讲博读课外阅读指导备课一年级语文学科执笔人年月日阅读内容老鼠养了一只猫读前推荐课阅读目标通过引导学生阅读并讨论老鼠养了一只猫激发学生的阅读期待认识书的封面和目录指导学生学会阅读封面和目录指导学生精读老鼠养了一只猫中一个有趣的段落培养学生养成边读边思考的习惯能对书中的人物和事件有自己的感受和想法阅读指导过程教师活动学生活动一回顾读书历程激趣导入师同学们你们看过猫和老鼠的故事吗你喜欢其中的汤姆和杰克吗学生交流师是啊这一个又一个温馨的故事是这个世界送给你们珍贵的礼物呀你们将在这样一个又一个好听故事的

“精讲博读 ”课外阅读指导备课一）年级（语文）学科执笔人： 2018年 10 月 2 3 日阅读内容：《老鼠养了一只猫》读前推荐课阅读目标： 1 ．通过引导学生阅读并讨论《老鼠养了一只猫》，激发学生的阅读期待。 2. 认识书的封面和目录，指导学生学会阅读封面和目录。 3. 指导学生精读《老鼠养了一只猫》中一个有趣的段落，培养学生养成边读边思考的习惯，能对书中的人物和事件有自己的感受和想法。阅读指导过程：教师活动学生活动一、回顾读书历程，激趣导入师：同学们，你们看过猫和老鼠的故事吗？你喜欢其中的汤姆和杰克吗？（学生交流）师：是啊。这一个又一个温馨的故事是这个世界