园林景观设计初步课程标准(20200711215303).pdfVIP

《园林景观设计》课程标准 课程类别：专业技术课程 计划课时： 64 课程学分： 4 适用专业：艺术设计 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据 《艺术设计 专业人才培养方案》 中的人才培养规格要 求和对《园林景观设计》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程 教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的技术课程。 本课程的 任务是使学生通过学习园林景观设计的产生与发展历史， 系统地了解 园林景观设计的概念、目的、途径、特征及基本原则，明确园林景观 设计与文化艺术、 科学技术及社会环境的关系等职业基础知识， 使学 生从根本上认识到园林景观设计最终要解决的问题是人们的生存活 动中不合理的景观结构环境和生活方式的具体配置与布局。 从而为今 后从事实际设计打下必要的基础， 并为后续专业课程学习与学生的顶 岗实习作前期准备。 序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力 1 城市景观设计 需要本门课程提供园林景观设计基础方面的能力。 2 主题公园空间设计 需要本门课程提供园林景观设计基础方面的能力。 3 小区景观设计 需要本门课程提供园林景观设计基础方面的知识。 （三）课程设计思路 《园林景观设计》 是园林景观设计学生的专业技能课程， 是开启 他们进入景观设计殿堂的第一步。 考虑到高职学生以技能为主， 因此 在尽量减少纯粹的理论知识讲授， 而是以园林景观设计成立和发展的 若干关键知识点为基础， 以专题项目的形式， 由教师布置实际项目为 题目，学生自主学习，查找资料并做成实际方案与大家分享，以此来 加深学生对园林景观设计的专业性质与专业要求的认识， 为后续的课 程打下理论基础。 （四）课程内容选取的依据 以知识适度够用为原则， 选取关键知识点， 以达到让学生知道园 林景观设计是做什么的、 该怎么做和以后会怎么做即可。 更多的知识 点将依靠后续的课程设置来逐渐讲授。本课程内容的分为两个模块， 一个是园林景观设计概论， 一个是园林景观设计具体案例。 在景观设 计概论模块， 将选择园林景观设计的性质、 后续发展方向以及园林景 观设计从业人员应具备的基本素质来讲授。 而园林景观设计具体案例 模块则选择几个代表性强的项目和特征明确的园林景观设计项目来 对它的流程要点进行讲授。 1. 学习情境中的知识点与现实密切相关 学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关， 以激发他们 的学习兴趣。 2. 学习领域课程设计基于认知规律，从简单到复杂 学习型的知识点， 基于认知规律，从简单到复杂。学习任务在包 含前一个任务的基础上增加知识点， 难度层层