四川省武胜烈面中学校2021届高三历史9月月考试题[含答案].pdfVIP

四川省武胜烈面中学校 2021 届高三历史 9 月月考试题 24.与殷商时对方邦臣属表面性承认不同，周朝的分封一方面是自上而下——天子、诸侯、 卿大夫的逐级分封，一方面是自下而上的层层拱卫，周王 “非复诸侯之长而为诸侯之 君”。这种统治方式 A．是对内外服制度的沿袭 B．促使贵族政治向官僚政治转型 C．提高了西周王权的地位 D．确立了中央对地方的垂直管理 25.下表是春秋战国时期各学派的思想主张，这说明当时 儒家 提倡 “以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也” 道家 提倡 “以道佐人主者，不以兵强于天下……大军之后，必有凶年” 墨家 倡导 “兼相爱”，“交相利” 兵家 强调 “上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”，“攻城之法为不得已” A.各学派均关注人与自然 B.民众对社会安定的渴望 C.各学派的主张渐趋一致 D.思想服务于统治的需要 26..朱熹编 《小学集注》，教育青少年遵循三纲五常的道德规范；编 《论语训蒙口义》、《童 蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食都做了道德规定。这说明朱熹