矩形的折叠问题(专题)讲课讲稿.pptVIP

矩形的折叠问题(专题); 折叠型问题在“大小”方面的应用，通常有求线段的长，角的度数，图形的周长与面积的变化关系等问题。;练习1 如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6，BC=8，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（ ） (A)2 (B)3 (C )4 (D)5;练习2 如图，在梯形ABCD中，DC??AB，将梯形对折，使点D、C分别落在AB上的D1、C1处，折痕为EF。若CD=3，EF=4，则AD1+BC1= 。;2、求角的度数;3、求图形的全等、相似和图形的周长;练习5 如图，将矩形纸片ABCD沿一对角线BD折叠一次（折痕与折叠后得到的图形用虚线表示），将得到的所有的全等三角形（包括实线、虚线在内）用符号写出来。;4、求线段与面积间的变化关系;练习7 如图，把一张边长为a的正方形的纸进行折叠，使B点落在AD上，问B点落在AD的什么位置时，折起的面积最小，并求出这最小值。;例6 将长方形ABCD的纸片，沿EF折成如图所示，延长C`E交AD于H，连结GH。求证：EF与GH互相垂直平分。;2、点的位置的确定;练习8 如图，在直角三角形ABC中，∠C=90o，沿着B点的一条直线BE折叠这个三角形，使C点与AB边上的一点D重合。当∠A满足什么条件时，点D恰好是AB的中点？写出一个你认为适当的条件，并利用此条件证明D为AB中点。;1、如图，将矩形ABCD沿AE折叠，使点D落 　 在BC边上的F点处。;2、如图，矩形纸片ABCD中，现将A、C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF。;3、在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边OA、OC分别落在x轴，y轴上，且OA=4，0C=3。;3、在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边OA、OC分别落在x轴，y轴上，且OA=4，0C=3。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢